Aulas 6 e 7
Saímos da Independência dos EUA e vamos para a Revolução Industrial!
É continuação?
Não! Apenas uma matéria nova...
Na postagem anterior tem um vídeo de introdução, agora começamos com um outro vídeo para introduzir a matéria (a união de clássicos da aula de História):
I
- Sistema Fabril - máquinas e dinamismo na produção
- Pioneirismo da Inglaterra:
1. acumulo de capital
2. Revolução Gloriosa (não lembra? tem vídeo abaixo) - ela deu mais poder para a burguesia com o governo parlamentarista da Inglaterra
3. Mão de obra disponível
4. Matéria-prima disponível (carvão / ferro para a energia e máquina + algodão para a indústria têxtil)
5. Ciência - máquina
- O trabalho artesão especializado foi substituído pelo operário dedicado a um trabalho simples e repetitivo (olha Chaplin aí)
- Com isso a maquinofatura toma espaço na cena produtiva
II
- Produção artesanal entrou em decadência
- Início do chamado capitalismo comercial, ampliação dos mercados e do livre comércio
- Surgimento de uma nova classe operária: proletariado com grandes problemas para esta classe
- Primeiro grande movimento contra os problemas da fábrica: ludismo
"O ludismo foi um movimento de trabalhadores que se uniram e revoltaram-se contra as máquinas no princípio da Revolução Industrial. A ação organizada dos ludistas consistia em invadir uma indústria têxtil e promover a destruição das máquinas que produziam as mercadorias." - mais sobre em: https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/ludismo.htm
- Exercício lindo da página 338
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